Сплав по Чусовой

Со 2 по 8 июля 2014 г. при поддержке благотворительного фонда «ОМК-Участие» проходила поездка учащихся и педагогов Детской школы искусств, действующей при Богоявленском соборе Ногинска, с культурно — просветительской программой в город Чусовой Пермского края. Вместе с ними путешествовали 23 чусовлянина — учащиеся местных воскресных школ с родителями. Ранее группа православной молодежи из г.Чусовой участвовала в программе семейного отдыха «Дружина», проводимой приходом Богоявленского собора Ногинска на базе детского летнего лагеря на территории Гаврилово-Посадского района Ивановской области.
В ходе поездки ее участники совершили сплав на шести катамаранах по реке Чусовая — местам не только удивительно живописным, но и замечательным своей историей. Здесь проходил Ермак во время похода на Сибирь (в память этого на стрелке рек Чусовая и Серебряная установлен поклонный крест), здесь находились знаменитые железоделательные заводы купцов Демидовых, а в ХХ веке — были лагеря, входившие в систему ГУЛАГа.
Каждый вечер для местных жителей и туристов богородцы (Богородск – историческое название нынешнего Ногинска) давали концерты, в программу которых входили самые разные номера: от духовных стихов и госпелов до эстрадных песен разных лет. Практически всегда концерт перетекал в живой диалог о вере и Церкви. Люди с интересом расспрашивали о православных гимназиях и лагерях отдыха, о современном миссионерском и молодежном служении Церкви, о церковных традициях и обрядах, о духовной жизни.
В завершение поездки в культурно-досуговом центре Чусового богородцы провели итоговую встречу-концерт с ответами на вопросы и демонстрацией фильмов о современной жизни Церкви и православной молодежи. Юные музыканты из Богородска встретили самый теплый прием, все зрители были очень растроганы и не уставали благодарить ребят за доставленную радость, а самим детям было особенно приятно сознавать, что их труды — занятия в школе искусств при соборе и многочисленные репетиции — принесли добрые плоды и получили такую высокую оценку аудитории.